やっと時間の問題が終わって立体図形の投影問題です😓
前回まではこちら
大問２では以下の積み木が与えられました。
この積み木がいくつか積み重ねられ、
特定の向きから見られるマークの数を答える
という問題でした。たとえば（１）では、
以下の図でＸが見える数はいくつか？でした。
これは簡単だったと思います（答えは６）。
しかし次の問題はどうでしょう？
２１個の積み木を以下のように重ねた時、表（外）から見える△はいくつでしょう？
ひとひねりされていますよね。基本的には
上から見た投影図でマス目はいくつか？
を答える問題と同じです。したがって
３階（３段目）＝１個
２階（２段目）＝６個
２１－（１＋６）＝１４（個）
が答えとなります。
娘はこの手の問題が得意です。なぜかというと
シンクシンクの「かくれんボックス」で、見えない箱の個数を瞬時に数えてきたから
です。ＳＴＡＧＥ４（最高難度）でハイスコアを叩き出しています（私は負けています）。
娘いわく、プロセスとしては
上から見て１階層ごとに見えない積み木を足していくだけ
だそうです。何となくわかるのですが、私は完全にはわかりません😓
この後どんどん問題は難しくなっていったのですが、娘のテキストには投影図が書かれていました。
たとえばこんな感じ
これは積み木を上から見た時の図で、それぞれのマスが何段か？を表しています。
このような図を瞬時に描くクセがついていたので、積み木問題はスムースに解けたようです。
そして前から見える記号や上から見える記号を頼りに、問われている記号の個数を答える
というのが主旨でした。空間認識の問題ですが、私はシンクシンクが最も役立ったと感じました。
girl.chugakujuken-challenge.work
私はいまだに、かくれんボックスは娘に勝てないので説明できませんが、
空間認識能力は訓練の積み重ねなのかなと思います。
最近娘が挑戦している問題を観ると、
見えないボックスが２７個😱
とか、そもそも答えるのが大変（２７回、＋ボタンをタップしなければならない）と思いました。
こういった空間認識能力は、未就学から低学年の方が身につけやすいのかもしれません。
今回のマンスリー講座後半は、娘にとっては易しい問題かな～と思いました👋
